Área pedagógica

En DaLaNota creemos en una educación musical holística que desarrolle todas las capacidades de forma complementaria y completa, por ello, cada participante del programa recibe clases semanales de Instrumento sinfónico, Coro, Danza, Lenguaje musical e Improvisación, Actividad Psicosocial y Ensayos Orquestales: Todas estas se complementan entre sí, permitiendo al alumnado una comprensión integral de la música y el desarrollo de capacidades fundamentales para convivir en sociedad, relacionarse y comunicarse.

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Todos los participantes del programa acuden de lunes a jueves, 1 hora y media diarias a recibir sus clases.

Estas se dividen en:

–          Instrumento sinfónico (45 minutos diarios de lunes a jueves).

–          Coro (45 minutos a la semana. La clase tiene lugar los lunes).

–          Danza (45 minutos a la semana. La clase se realiza los martes).

–          Lenguaje musical e improvisación (45 minutos a la semana. La clase se realiza los miércoles).

–          Orquesta. Ensayos previos a las actuaciones, variando su duración dependiendo de la cercanía del evento entre 45 minutos y 1 hora y media.

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INSTRUMENTO SINFÓNICO

Total de horas realizadas: 99 horas cada niño/a

Objetivos:

–          Aprendizaje musical holístico: Coprensión e interpretación de la música de una forma integral

–          Desarrollo de las capacidades fundamentales para convivir en sociedad, relacionarse y comunicarse: respeto, paciencia, tolerancia a la frustración del aprendizaje a medio plazo, constancia.

Instrumentos sinfónicos:

–          Cuerda frotada: Violín, viola, violonchelo y contrabajo.

–          Instrumentos de viento metal: Trompeta y trombón.

Competencias que se trabajan:

–          Técnica instrumental.

–          Expresión a través de la música.

–          Práctica instrumental grupal.

– Repertorio multicultural sinfónico.

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CORO

Total de horas realizadas: 27 horas cada niño/a

Objetivos:

–          Dominar la voz (nuestro instrumento más cercano) para potenciar la autoconfianza y la presencia dentro del grupo.

–          Expresarse con total libertad y desinhibición.

Competencias que se trabajan:

–          Técnica vocal: dicción, proyección de la voz.

–          Entonación, educación auditiva.

–          Multiculturalidad a través del repertorio.

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DANZA

Total de horas realizadas: 27 horas cada niño/a

Objetivos :

–          Conseguir la integración del esquema corporal.

–          Trabajar la confianza personal en el espacio a través de ejercicios de expresión corporal.

–          Dar a conocer e integrar en los participantes la danza contemporánea, moderna, africana, latina, flamenca, etc.

Competencias que se trabajan :

–          Consciencia del propio cuerpo en el espacio.

–          Desinhibirse. Comunicación verbal, corporal y emocional.

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LENGUAJE MUSICAL 

Objetivos:

–          Asegurar la completa interrelación entre la práctica musical y el conocimiento musical.

Competencias que se trabajan:

–          Lectura musical (lectura de partituras)

–          Ritmo

–          Pulso, mantener el tempo.

–          Estructura musical y formal de las piezas.

–          Creatividad.

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ORQUESTA

 

Objetivos:

–          Reunir todas las especialidades instrumentales para la práctica grupal.

–          Motivar a los niños y niñas del participante con la práctica del repertorio con todos sus compañeros.

–          Preparar las piezas musicales para el ciclo o ciclos de eventos más cercanos.

Competencias que se trabajan:

–          Escucha global de todas las voces.

–          Práctica grupal en el conjunto más grande del proyecto: la Orquesta.

–          Práctica de repertorio multicultural.

 

Obras interpretadas en orquesta durante el curso 2016/2017

-Arreglo de música Klezmer para Orquesta

-Piratas del Caribe

-Parió la luna Popular colombiana (Arreglada para DaLaNota por los profesores del programa)

-Stand by me. (Arreglada para DaLaNota por los profesores del programa)

DALANOTA. 26 de abril de 2017. ©IGNACIO GIL.

DALANOTA. 26 de abril de 2017. ©IGNACIO GIL.

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